第4章 细菌及其他微生物的生态测试题

一、名词解释

1.微生物之间的捕食关系 2.微生物之间的共生关系 3. 微生物之间的共栖关系 4.微生物之间的寄生关系 5.微生物之间的拮抗关系 6.微生物之间的竞争关系 7.极端微生物 8.正常菌群 9.菌群失调 10.无特定病原体动物（SPF）

二、填空题

1.微生物之间的相互关系有_________、_________、__________、___________、__________等。

2.微生物生态学就是研究____________________、_____________________以及___________________。

3.空气中的微生物数量密度一般是城市_________于农村，无植被地表_________于有植被地表，陆地上空__________于海洋上空，室内_________于室外。

4.微生物之间的拮抗关系可以分为________和_________两种。

5.微生物之间的竞争关系包括了对________和_______的竞争。

6.微生物在自然环境中广泛存在的原因在于______________、________________和_________________________等。

三、选择题

1.好氧性微生物与厌氧性微生物共栖时，两者可形成：( )

A.互利共栖关系 B.偏利共栖关系 C.拮抗关系 D.寄生关系

2. 酸菜腌制后可以保存相当长的时间，这是人们利用了微生物之间的( )

A.捕食关系 B.寄生关系 C.非专一性拮抗关系 D.专一性拮抗关系

3.空气并不是微生物良好的栖息繁殖场所，因为：( )

A.缺乏营养 B.高pH C.夏季高温 D.无固定场所

4.引起菌群失调症的原因是（ ）

A.生态制剂的大量使用；B.正常菌群的遗传特性明显改变；C. 正常菌群的耐药性明显改变；D.正常菌群的增殖方式明显改变； E. 正常菌群的组成和数量明显改变

5.关于正常菌群的描述，正确的是（ ）

A.一般情况下，正常菌群对人体有益无害；B.肠道内的痢疾杆菌可产生碱性物质拮抗其他细菌；C.口腔中的正常菌群主要是需氧菌；D.即使是健康胎儿，也携带正常菌群；E.在人的一生中，正常菌群的种类和数量保持稳定

6.关于菌群失调的描述不正确的是（ ）

A.菌群失调进一步发展，引起的一系列临床症状和体症就可称为菌群失调症；

B.菌群失调症又称为菌群交替或二重感染；

C.长期使用抗生素会改变正常菌群成员的耐药性，从而引起菌群失调症；

D.可使用生态制剂治疗菌群失调症；E.内分泌紊乱

五、问答题

1.举例阐述微生物之间的互利共栖互生关系。

2.举例阐述微生物之间的共生关系。

3.简述肠道正常菌群对机体的有益作用。

4.什么是菌群失调与菌群失调症，其机制如何？

5.为什么说土壤是微生物的“天然培养基”？